课文

1.课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。

2.老师让我们背诵课文，总有些同学滥竽充数。

3.刘奕仔细一想,自己以前背课文可要读个十几遍才能背过,可现在读一遍就能滚瓜烂熟了。

4.由于他把课文背得烂熟，受到老师的表扬。

5.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。

6.家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。

7.他上课不会背课文，便滥竽充数，只动口型。

8.背课文，我们要求滚瓜烂熟，但这并不意味着死记硬背。

9.在英语教课文中塑造了不少感人的人物形象，如有名不见经传的伊文思小姐为了别人的幸福而将自己生的机会让给了素昧平生的妇女，而自己选择了与船共沉浮的形象。

10.课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。